Hola, Soy Danisa, la profesora de Inglés, a continuación les dejo un enlace de donde pueden descargar el material para trabajar, lo vamos a ir usando tanto en la presencialidad como en la virtualidad.
El grupo 1, que empezó el 1/3 y ya tuvo clase con migo de manera presencial va a trabajar en casa esta siguiente semana (8 al 12/3) con la primer página.
Van a leer "WHY ARE FAMILIES DIFFERENT" es una lectura sencilla que tiene información sobre un alumno llamado Jorge, y realizarán las actividades 1, 2 y 3.
En la actividad 1, tienen que completar con los datos que faltan, siempre mirando la lectura de Jorge.
En la actividad 2, tienen que completar las preguntas, también sobre Jorge.
En la actividad 3, es de True (verdadero) False (falso) y las falsas las tienen que arreglar.
La próxima semana cuando nos encontremos chequeamos la tarea.
EL MATERIAL ES PARA TODOS LOS ALUMNOS. (grupo 1 y grupo 2)
También encuentran las copias en: librería Don Carlos
Librería Rayuela
El sapo Pepe juguetería
kiosco PETER
https://drive.google.com/file/d/1xPPSYArdydiU81CR8iD0XSsMqyz1UGge/view?usp=sharing
15 de Marzo
Buenos días, les dejo a continuación la tarea para que el grupo 2, trabaje esta semana en casa.
Leer la lectura de Jorge (que está en en el set de copias) y realizar las actividades 1 y 2 (lo que no puedan resolver lo vemos en la escuela la próxima semana)
Que tengan un lindo día!!!! Saludos. Danisa
26 de Marzo
Buenos días, hoy tuvimos clase con el grupo 2. Para la semana de NO PRESENCIALIDAD (29/3 al 2/4) los alumnos tienen anotado en la carpeta la actividad que deben hacer.
PERSONAL INFORMATION. (Texto con información de Danisa - teacher) y hacer la actividad de T/F. corregir las Falsas.
5) Answer about you. (Contestar las preguntas sobre ellos)
31 de Marzo
Buenas tardes, adjunto el material para trabajar en la primer parte del mes de abril. Lo envié también a las fotocopiadoras de Peter y Don Carlos.
En los grupos de Whatsapp les detallo que es lo que tiene que hacer cada grupo.
Saludos. Danisa
https://drive.google.com/file/d/1EP31b-4VFTNNoY6kCRWny5eOt170KrpD/view?usp=sharing
26 de Abril
A continuación subo el material con el que comenzaremos a trabajar en clase, los alumnos de ambos grupos solo tienen que llevar las copias, ya que trabajaremos con un cuento el cual va a ser contado por mí en clase.
https://drive.google.com/file/d/19o0JiR4qBH6JNgkICCKRm7REXhhY898x/view?usp=sharing
14 de Mayo
Buenas tardes, con los dos grupos trabajamos con el cuento "The Mixed-up chameleon", yo se los conté en clase y trabajamos con el vocabulario del mismo. Subo un video grabado con el cuento por si tienen que verlo para recordarlo
https://drive.google.com/file/d/1CoOrPnJfi8Nl5xKjWPdAsF3Mtnxp8lSw/view?usp=sharing
El lunes estaré subiendo la actividad para cada uno de los grupos, vamos a seguir trabajando con el cuento.
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